为扎实做好2024版专业人才培养方案修订工作，学校于11月2日下午在综合楼1515会议室召开了2024版人才培养方案修订调研研讨会。胡文副校长参加会议，由督学于惠力、邱子健，主任教授张家平、魏静组成的专家组成员、各教学部门院长（主任）、副院长（副主任）、系主任及教务处相关人员列席会议。会议由教务处处长顾凤岐主持。

会上，各学院分别围绕人才培养方案调研开展情况、现有培养方案存在问题、对新版人才培养方案修订的初步设想进行了汇报。各学院高度重视本次人才培养方案调研工作，通过开展师生座谈、线上线下访谈、交流、问卷调查和电子邮件等形式，组织行业企业专家、毕业校友、在校师生、相关高校开展了深入调研。以石油工程学院为代表，调研知名企业超过十七家，追溯到近十年的毕业生。大学外语、数理教研部等公共课开课部门也提出了切实的意见和建议。

专家组成员针对各院部汇报情况开展了深入研讨。于惠力教授提出：新版培养方案的制定要在总结现有培养方案的基础上，逐一解决每个专业存在的问题，并对各类课程的学时分配、优秀人才的培养等方面提出了建议；邱子健教授建议培养方案的修订要科学合理，符合我校学生实际；张家平教授结合自身专业实际，指出培养方案要符合现代工程发展、学生实际和人才培养定位，建议加强教师实践教学能力培养、解决“教”适应“学”的问题，同时希望学校注重教学特色凝练；魏静教授建议增加实践教学学时，完善实验教学急需设备，并建议适当增加各类学生竞赛选修课。

教务处顾处长对各位专家提出的意见与建议表示感谢，通过回顾各学院调研情况亮点，强调了各教学部门对调研工作的高度重视，并对各教学部门提出的创新想法给予充分肯定。要求各学院积极听取专家意见，解决好现存问题，创新思维方式，做好新版人才培养方案的修订工作。

会议最后，胡校长做总结发言。胡校长在学分分配、校企合作课程、跨专业课程、项目化课程设置等方面提出了对新版培养方案的思考，并对修订工作提出三点要求：一是不照搬照抄，要有特色；要重视校企合作、交叉融合；二是要调整不合理课程，不因人设课；安排好课程前后续逻辑关系；三是要以学院为单位，以专业需求为导向，做好相近专业的模块化设置。胡校长还要求各学院各系主任参照专家意见做好修订工作，并简要部署了下一步工作安排。

此次研讨会的召开得到了专家组成员的充分肯定，会议统一了思想，提高了认识，探讨了学校若干人才培养过程中存在的问题，为修订2024版人才培养方案工作奠定了良好的基础。