8月26日下午，我校召开2026—2027学年第一学期教学工作会，深入分析学校教育教学和专业建设面临的新形势，系统部署新学期重点教学工作，进一步统一思想、凝聚共识，推动专业特色建设和人才培养质量持续提升。校长王义宁，副校长冯研、佟宇，党委副书记宁晶出席会议，各院（部）院长（主任）、副院长（副主任）、书记、教务处、招生工作处全体人员参加会议。会议由教务处处长顾凤岐主持。

会上，副校长冯研对新学期教学工作作出部署。他结合当前招生形势，深入分析部分专业在特色凝练、优势展示等方面存在的问题，指出专业特色是提升人才培养质量、增强专业吸引力和竞争力的重要支撑。围绕专业内涵建设，他系统阐述“三项定航、三抓深耕、三建赋能”工作思路，要求各学院进一步明确专业发展定位，强化特色建设，推动“61111”分类培养体系落地见效，并在产教融合、专业集群建设、课程教材建设、实习基地建设和教学质量监控等方面持续发力，不断提升专业建设水平和人才培养质效。结合各学院专业建设实际，他逐一分析专业特色凝练情况，强调要立足学生成长需求、对接产业发展需要，以人才培养实效检验专业建设成效。

校长王义宁在讲话中充分肯定了暑期各项工作取得的成效。她指出，学校首次承办第28届人工智能及机器人大赛全国决赛，不仅进一步提升了学校社会影响力，也有效锻炼了干部教师队伍，展现了学校迎难而上、主动作为的责任担当。面对民办教育政策调整和招生形势变化，她勉励全体与会人员坚定发展信心，正视困难挑战，以积极平和的心态把压力转化为推动学校发展的动力。

围绕专业建设与招生工作的协同推进，王义宁提出三方面要求：一要进一步转变思想观念，增强学院参与招生工作的主动性，深入了解学生和家长需求，主动回应社会关切；二要强化需求导向，从人才培养、学生成长和职业发展的角度讲清专业特色、培养优势和发展前景，提升专业吸引力；三要健全长效宣传机制，建强专业宣传队伍，完善相关制度和考核机制，充分挖掘学生真实学习体验和成长故事，形成师生共同参与、常态长效推进的宣传格局。她强调，要进一步凝练学院和专业精神文化主张，以“相信相信的力量”凝聚发展共识，推动人才培养、专业建设与招生工作形成良性互动，以高质量人才培养不断增强学校社会认可度和发展竞争力。

教务处有关负责人围绕新学期教学运行与管理工作作出具体部署，就“十佳”教师评审、优质课程申报、教学大纲审核、课堂教学检查、制度建设与质量保障、毕业设计管理、实习基地建设等重点工作明确了时间节点和落实要求。会议要求，各学院进一步压实教学管理责任，强化过程管理和质量监督，确保新学期各项教学工作规范、有序、高效开展，持续完善教育教学质量保障闭环。

冯研在总结讲话中强调，各学院要进一步增强专业建设的紧迫感和责任感，对照新学期重点任务，细化工作举措，压实工作责任，狠抓任务落实，加快形成具有辨识度和竞争力的专业特色，以专业建设提质增效推动人才培养质量持续提升，为学校高质量发展夯实基础。