为进一步贯彻落实“质量立校，特色兴校，文明誉校，管理强校”的办学理念，提升教师教学能力，推动教研室课程建设，2024年4月2日，马克思主义学院马克思主义基本原理教研室召开第四次集体备课会。会议由教研室主任陶漫莉主持，教研室全体成员参加。

部署近期重点工作强化期中教学检查

会议伊始，陶漫莉主任就近期教研室重点工作进行了系统部署。她指出，当前阶段要重点抓好教学材料的整理与教师备课工作，确保各项教学环节有序推进。陶主任特别强调，要高度重视期中教学检查相关材料的收集与整理，认真开展教学工作中期评估。她要求全体教师在工作中保持细致严谨的态度，及时发现教学中存在的问题并予以整改，以检查促规范、以评估促提升，切实保障教学质量。

分享教学经验聚焦第三章课程内容

在集体备课环节，韩丽娜老师围绕第三章《人类社会及其发展规律》分享了教学经验。她从教材分析、学情分析以及章节重难点三个方面切入，深入剖析了教材内容，准确捕捉了学科亮点与知识节点。韩老师指出，本章涉及历史唯物主义的基本原理，理论性强、抽象度高，教学过程中要注重为学生搭建清晰的认知框架，帮助学生理解社会发展的内在逻辑与规律。她的分享为与会教师提供了扎实的教学参考。

开展第四章说课系统梳理教学思路

于振宇老师对第四章《资本主义的本质及规律》进行了说课展示。她从教材分析、教学方法与教学过程三个维度出发，系统而有条理地阐述了本章的教学设计思路。于老师结合课程目标与学生认知特点，详细介绍了如何通过案例导入、问题驱动、经典文本研读等方式，引导学生深入理解资本主义经济制度的本质及其运行规律。她说课逻辑清晰、重点突出，得到了与会教师的充分肯定。

交流研讨教学难点凝练典型案例

在经验交流环节，与会教师围绕如何更好地阐述资本主义的本质和规律展开了深入研讨。大家结合各自的教学实践，分享了在课堂讲授、案例选择、学生互动等方面的经验与思考。教师们还共同搜集并总结了教学中行之有效的典型案例，针对教学中遇到的实际问题进行了专题研讨，提出了多项切实可行的改进措施。研讨氛围热烈，达到了互学互鉴、共同提高的目的。

总结提升：拓宽课程视野打造优质课堂

本次集体备课会内容丰富、环节紧凑，为教师们打开了更广阔的课程视野。在思想的碰撞与经验的分享中，教研室形成了浓厚的互学互鉴氛围。与会教师纷纷表示，将充分吸收备课会的精华，把所学所获应用于实际教学，不断优化教学设计，努力为学生呈现更具深度与广度的教学体验，推动教研室课程建设与教学质量持续提升。

陶漫莉主任在总结中指出，集体备课是提升教学能力、深化课程改革的重要抓手，今后教研室将持续推进备课会制度化、常态化，为教师专业成长和思政课内涵式发展提供坚实支撑。