为帮助新教师尽快熟悉教学流程、规范教学行为、提升教学能力，2025年8月26日下午，我校在第一教学楼518会议室举办了新入职教师系列培训之教学基本规范专题讲座。本次培训由信息工程学院张旭教授主讲，全体新入职教师参加了此次培训。会议由教师教学发展中心主任李洪华主持。
张旭老师围绕“教学准备”“教学实施”“教学评测”和“教学反思及资料积累”四个模块展开讲解。在教学准备方面，他详细介绍了教学大纲、教材选用、授课计划、教案编写、PPT设计与板书艺术等关键环节，强调“教学大纲是教师上课的‘法律’”，提醒新教师要严格依据大纲开展教学。
针对教学实施，张旭老师结合多年从教经验，分享了课堂引入、提问技巧、互动设计、时间把控、课堂纪律管理等实用策略，并通过课程实例，生动展示了如何激发学生兴趣、提升课堂参与度。
在教学评测环节，他介绍了传统试卷命题与多元过程性考核相结合的方式，强调要注重对学生学习全过程的评价与反馈。最后，他还就教学材料的归档、教学反思的撰写以及成果转化等方面提出具体建议，鼓励新教师注重积累、持续改进。
培训最后，新教师就教学实践中遇到的问题向张旭老师提问，张老师结合自身丰富的教学经验，给予了详细而实用的解答。
整场培训内容详实、案例丰富，既有理论高度，又贴近实际教学场景，为新教师快速适应教学岗位提供了清晰指引。与会教师纷纷表示受益匪浅，将以更饱满的热情和更规范的教学行为投身于今后的教学工作。
