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建筑环境与能源应用工程专业课程设计任务书

信息来源: 发布日期:2024-12-13

《供热工程》课程设计任务书

一、课程设计的目的和任务

供热工程(民用建筑采暖)设计是建筑环境与能源应用工程专业《供热工程》课程重要的实践教学环节。其目的在于通过课程设计复习和消化课程讲授的内容,通过本实践环节,对民用建筑采暖系统相关的负荷计算、设备选择、水力管路设计及计算、工程图绘制等设计技能进行综合演练,使理论初步联系实际,培养分析问题和解决问题的能力,为后续专业课程的学习、毕业设计以及将来从事专业技术工作打下良好的基础。

二、课程设计题目和内容

1.题目一:****市某住宅供暖设计

设计资料

(1)外墙:1.53 w/㎡·℃(一砖半厚(370mm),内墙抹灰,附表1-5)

(2)外窗:1.6 w/㎡·℃

(3)地面:贴土非保温地面地带法计算

(4)屋面:0.3 w/㎡·℃

(5)外门:2.2 w/㎡·℃

(6)分隔供暖与非供暖空间的楼梯间隔墙:1.05 w/㎡·℃

(7)建筑为5层,首层层高3.6m,其余层高3m

2.题目二:****市某办公楼供暖设计

设计资料

(1)外墙:1.53 w/㎡·℃(一砖半厚(370mm),内墙抹灰,附表1-5)

(2)外窗:2.2 w/㎡·℃

(3)地面:贴土保温地面地带法计算

(4)屋面:0.35 w/㎡·℃

(5)外门:2.5 w/㎡·℃

(6)分隔供暖与非供暖空间的楼梯间隔墙:1.05 w/㎡·℃

(7)建筑为4层,首层层高4.2m,其余层高3.6m

3.设计要求

(1)根据所给的原始资料,进行民用建筑热负荷计算,并进行墙体最小热阻校核计算;

(2)根据设计负荷计算结果进行末端散热设备选择和计算(散热器系统、地热系统均可);

(3)根据散热设备计算结果进行管路系统设计(散热器系统要求手绘,地热系统可以计算机绘图);

(4)根据管路设计连接方式进行管路水力计算,确定各个管段管径及相关管路附件规格。

(5)图纸的绘制(包括建筑物首层、标准层及顶层平面图、系统轴测图)。

三、应交成果

1.设计说明书(包括热负荷计算、末端选择计算、水力计算等);

2.首层供热平面图(A2)、标准层及顶层供热平面图(A2)、系统原理图(A3)各一张;

四、注意事项

1.课程设计图纸应能较好地表达设计意图,图面布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。线型、图例要符合建筑规范,图纸整齐清洁;图面布置合理,比例选择恰当。

2.图纸中要有设备型号的标注,热水管道要标注坡度、管径及标高,图中应有方位标志(指北针)。

3.学生可以组成小组讨论问题。

4.图纸应符合《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范(GB50736—2012)》和《暖通空调制图标准(GB/T 50114—2010)》的要求。

5.每天要考勤及登记进度,完成时间:一周。

五、参考资料

[1]《供热工程》(第五版).贺平,孙刚,王飞,吴华新编.北京:中国建筑工业出版社,2021年。

[2]《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》,北京:中国建筑工业出版社,2012年。

[3]《辐射供暖供冷技术规程》,北京:中国建筑工业出版社,2012年。

[4]《实用供热空调设计手册》(第二版),陆耀庆编,北京:中国建筑工业出版社,2008年。

[5]《供热工程》,邹平华主编,北京:中国建筑工业出版社,2021年。


《安装工程计量与计价》课程设计任务书

一、课程设计的目的和任务

安装工程计量与计价课程设计是建环专业课程教学体系中的重要实践环节,该环节对学生掌握、巩固、应用专业知识,加强学生的实践能力、提高学生的综合素质具有十分重要的作用。该环节的任务是要培养学生应用广联达软件进行工程概预算的原理和方法编制安装工程工程量清单的综合素质和能力。

学生应在熟悉设计施工设计图纸、《通用安装工程工程量计算规范》(GB50856-2013 )、《黑龙江省安装工程消耗量定额》第10册(2019版)、《黑龙江省安装工程价目表》(2019版)等资料后,收集建筑市场价格资料,充分了解建筑工程工程量清单及招投标报价编制的前提和条件,按照课程设计指导书提供的设计步骤、设计要点及指导书要求的设计进度完成本次课程设计任务。

二、课程设计题目和内容

1.题目:某宿舍楼施工图给排水安装工程施工图预算

2.工程概况:

某宿舍楼共两层,由户外阀门井埋地引入自来水供水管道,通过立管经各户横支管上的水表向公共卫生间、独立卫生间设备供水。

卫生间的排水管道经不同排水立管分别经其排出管引至室外化粪池。

本工程预算范围如下:

给水工程:自户外阀门井至各户用水器具。

排水工程:自各户排水器具至室外化粪池。

三、应交成果

1.预算书

四、注意事项

1.学生必须独立完成课程设计,不得抄袭他人。

2.计算书用word编写,做到眉目清晰,文图配合。

3.学生可以组成小组讨论问题。

4.地点:土木专业机房。

5.辅导时间:设计周每天上午机房辅导。

6.每天要考勤及登记进度,完成时间:一周。

五、参考资料

[1]国家技术监督局中华人民共和国建设部联合发布,通用安装工程工程量计算规范(GB50738-2013)[S],中国计划出版社,2013

[2]山东省住房和城乡建设厅联合发布.山东省安装工程消耗量定额[S].中国计划出版社,2016

[3]山东省住房和城乡建设厅联合发布. 山东省安装工程价目表[S].中国计划出版社,2017

[4]祝连波.建筑安装工程计量与计价[M].中国建筑工业出版社,2017.

[5]董维岫.安装工程计量与计价[M].机械工业出版社,2017.

[6]冯钢.安装工程计量与计价[M].北京大学出版社,2018.


《制冷技术》课程设计任务书

一、课程设计的目的和任务

1.对本课程所学的内容进行一次集中地,系统地,全面地复习,总结和完善,更好地掌握本专业的基本理论和基本技能。

2.对本课程所学的内容进行一次全面地应用于实践,在实践(课程设计)中发现问题,分析问题和解决问题,从而提高这三个能力。

3.根据课程设计任务中的内容和要求,掌握制冷系统设备的选型,学会查找和运用有关设计手册和技术资料,开阔视野,增长知识。

4.在绘制制冷机房平面布置图的过程中,掌握图面布置和绘图技能,提高工程语言的表达能力。

二、课程设计题目和内容

1.原始资料

(1)工程所在地:自拟

(2)气象资料(从相关设计手册中查找)

(3)建筑资料

制冷机房建筑图.

2.设计内容

(1)冷量根据冷负荷指标进行估算,确定相应的制冷系统,冷冻水出口温度7℃;

(2)制冷系统的热力计算,机组选择;

(3)冷冻水和冷却水系统水力计算;

(4)设备选择:冷却塔的选择;冷却水泵的选择(开式系统);冷冻水泵的选择;补水系统的确定(水箱的选择、补水水泵的选择);

(5)绘制图纸:制冷系统图,制冷机房平面布置图。

(6)整理设计计算说明书等。

3.进度安排

(1)绘制图纸:2天

(2)设计计算:2天

(3)整理说明书:1天

三、应交成果

1.计算说明书;

2.原理图及机房平面布置图;

四、注意事项

1.学生必须独立完成课程设计,不得抄别人。

2.计算书用word编写,做到眉目清晰,文图配合。

3.学生可以组成小组讨论问题。

4.地点:线上。

5.辅导时间:设计周每天上午和下午在线上辅导。

6.每天要考勤及登记进度,完成时间:一周。

五、参考资料

[1]陈超.课程设计·毕业设计指南[M].中国建筑工业出版社,2018

[2]国家技术监督局中华人民共和国建设部联合发布.民用建筑供暖通风与空气调节设计规范(GB50736-2012)[S].中国计划出版社,2012

[3]钱以明简明空调设计手册[M].中国建筑工业出版社,2020

[4]石文星.空调用制冷技术[M].中国建筑工业出版社,2018

[5]江克林.暖通空调设计指南与工程实例[M].中国电力出版社,2015

[6]国家技术监督局中华人民共和国建设部联合发布.采暖通风与空气调节制图标准(GBJ114-2001)[S].中国计划出版社,2001


《工程识图实训》课程设计任务书

一、课程设计的目的和任务

本课程设计是与《工程制图》课程相对应的实践教学环节。是工程制图课程教学的一个重要实践环节,它起着巩固课堂理论,提高学生理论联系实际的动手能力的作用。本课程是锻炼学生识图和绘图的能力,使学生充分重视识图和绘图技能的培养,通过这个环节,让学生深化对国标的理解,对制图规则、要求的掌握,为后续各专业课顺利进行起到支撑作用。

二、课程设计题目和内容

1.题目:读懂并掌握建筑施工图及结构施工图

2.设计资料

(1)平面图

1)室外标注三道尺寸线及定位轴线

2)标注门窗标号、尺寸

3)室外主要标高、剖切线、房间名称、指北针

(2)立面图

1)标注竖向各洞口、砌体标高

2)首尾及转折定位轴线标号

3)用文字标注外墙面各处装修材料

(3)剖面图

1)室外竖向各洞口、砌体标高及一道尺寸线

2)室内各主要标高

3)用文字标注地面、楼面的构造层次及材料

(4)基础图

1)基础形式、基础标高线型

2)基础详图钢筋

3)钢筋的标注方法

(5)构配件详图

1)梁的配筋图

2)钢筋长度

3)钢筋配料表

三、应交成果

1.手绘A3图纸3张(平面图、立面图、构件结构详图)

四、注意事项

1.学生必须独立完成课程设计图纸绘制,不得抄别人。

2.学生可以组成小组讨论问题。

3.地点:主教215、509教室。

4.每天要考勤及登记进度,完成时间:一周。

五、进度安排

设计周每天上午在线上辅导。

第一次:讲解建筑施工图:建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图;

第二次:绘制平面图;

第三次:讲解结构施工图:基础图、结构平面布置图、构件结构详图;

第四次:构件结构详图;

第五次:答辩并上交设计成果。

六、成绩构成

1.平时成绩:20%,包含出勤、平时表现等;

2.成果质量:60%,包含图纸质量(图线、标注、字体等);

3.答辩成绩:20%,自述、回答问题等。

、参考资料

[1]肖何英.土木工程制图[M].上海:上海交通大学出版社,2015.

[2]肖何英.土木工程制图习题集[M].上海:上海交通大学出版社,2015:62-66.

[3]张绮曼.室内设计资料集[M].北京:中国建筑工业出版社,2010:20-38.