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精研教学明规范,集思聚力促提升——马克思主义学院毛概与纲要教研室开展备课研讨会
作者:王增彦发布日期:2026-09-16点击数:

为落实立德树人根本任务,持续提升思政课堂教学质量,统一课程教学考核标准,夯实新学期课堂教学根基,2026年9月15日9:00,哈尔滨石油学院马克思主义学院毛概与纲要教研室于综合楼1311会议室开展备课研讨会。本次会议由杨艳主持,教研室全体教师参会,王增彦担任记录人。

会议首先围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》两门课程,研讨并统一学生平时成绩评分标准,进一步规范教学考核工作。为落实过程性考核,保障课程考核公平公正公开,教研室明确平时成绩从课堂出勤、课堂互动、课后作业、课程笔记、课堂纪律、阶段性学习任务完成情况等多维度开展量化评价。会议要求全体教师严格执行统一评分尺度,杜绝人情打分、期末一次性打分;完整留存考勤、作业批阅、课堂表现登记等教学材料,做到有据可查,充分发挥平时成绩对学生日常学习的督促引导作用。

随后,王增彦老师开展《中国近现代史纲要》第三章第一节《举起近代民族民主革命的旗帜》说课展示。他从教材地位、教学重难点、学情分析、教学目标、教学流程、课堂教学设计、思政融入、习题设计等方面进行完整讲解。本节内容是旧民主主义革命阶段的核心教学内容,承接戊戌变法失败的历史教训,是学生理解资产阶级民主革命兴起、辛亥革命爆发背景的关键章节。本次说课明确课程教学重点为清末民族危机激化、资产阶级革命派形成、革命思想传播以及孙中山早期革命活动;教学难点在于引导学生厘清历史逻辑,认识改良道路走不通、革命是近代中国的历史必然选择,树立正确历史观。在教学设计上,倡导运用史料研读、事件对比、问题导入、课堂讨论等教学方法,对比维新变法的局限性,融入爱国主义教育,感悟近代仁人志士救亡图存的家国情怀。通过说课研讨,教研室统一了该章节授课框架、核心考点、思政融入角度与授课节奏,有效缩小同课异构带来的教学差距。

在交流研讨环节,参会教师围绕平时成绩打分细则、课堂授课细节、授课易错点、学生易混淆知识点、课堂互动形式等内容充分交换意见,进一步细化教学执行标准。

本次教研活动于11:00圆满结束。此次备课研讨会既是教学标准的统一会,也是课堂教学的磨课会。教研室教师通过集体研讨凝聚教学共识,实现资源共享,为高质量开展新学期思政课教学筑牢基础。下一步,毛概与纲要教研室将持续扎实开展集体教研,深耕思政课堂,不断增强思政课的思想性、理论性与感染力,切实提升铸魂育人实效。

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