2025年9月2日，马原与德法教研室在1311会议室成功召开本学期第二次教研室工作会议。本次会议由教研室主任陶漫莉主持，教研室全体成员出席。会议围绕思政课程教学研讨、智慧校园平台应用推广及教学材料规范化管理等重点议题展开，为新学期教学工作顺利推进奠定坚实基础。

一、 深化思政课程教学研讨，夯实育人根基

会议核心议程聚焦《思想道德与法治》课程教材深度研讨，着重剖析第一章（人生观部分）的教学设计与育人目标。教研室成员系统梳理了教材结构与逻辑：

第二节“正确的人生观”：明确引导学生确立“服务人民、奉献社会”的高尚人生追求，培养“认真、务实、乐观、进取”的积极人生态度，深入理解以实践活动是否符合社会发展规律、是否促进历史进步为根本尺度，以是否为国家和社会真诚奉献为最重要标准的人生价值评价体系。

第三节“创造有意义的人生”：强调引导学生运用辩证思维看待人生矛盾（得与失、苦与乐、顺与逆等），自觉辨识和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误观念，最终将理论知识内化于心、外化于行，通过社会实践创造有意义的人生。

针对授课对象为思维活跃但社会经验相对欠缺的大一新生，会议确立了清晰的三维教学目标（知识、能力、素质），并明确了教学重难点，如引导学生深刻内化“人的本质在于社会性”及个人与社会关系，践行“人生价值根本尺度在于社会贡献”。在教法学法上，强调综合运用案例教学（正反典范）、问题导向学习（PBL）、团队合作学习（TBL）、情境教学（短视频、云参观）及精讲讲授，鼓励学生通过探究、合作、理论联系实际深化理解。

会议还详细讨论了包含导入、讲授、讨论、小结升华及实践性作业（如分析错误人生观、榜样访谈调研）在内的教学过程设计，突出价值引领与辨析、理论联系实际、多元方法融合三大教学特色。

二、 推广智慧校园平台应用，提升教学管理效能

会议就学校智慧校园平台的应用进行了详细介绍与推广。该平台是集教务管理与学习资源于一体的核心枢纽：

核心教务功能：涵盖课表查询、选课操作、成绩查询、考试安排、学籍信息管理及教学互动（课件、通知、作业发布）。

丰富数字资源：提供精品课程、网络通识课、电子图书、文献数据库访问，支持在线学习、课件下载。

特色亮点：重点推介了虚拟仿真实验资源（支持灵活安排实验，提升实践能力）和校园“无感知认证”Wi-Fi全覆盖（宿舍、教学楼、图书馆、食堂等区域便捷高速上网）。

会议提醒师生注意账号安全、关注平台更新，并鼓励充分利用平台资源提升学习与管理效率。

三、强化教学材料规范管理，保障工作有序推进

会议对教学材料归档与补考工作提出明确规范要求：

期末材料电子归档：明确了上学期《马克思主义基本原理》课程所有期末材料（含试卷、成绩单、考核分析表等）的电子版归档要求。全体任课教师须于9月5日前，按指定结构（建议按年级、专业、课程分类）整理提交至教研室负责人，确保归档材料的完整性、准确性与格式规范性，以便长期备查。与会教师一致表示将积极配合完成。

补考材料规范移交：会议要求全体任课教师将补考相关纸质材料（含学生所在班级的平时成绩单及一式四份的补考成绩单，均需完成签字确认）统一提交，确保后续工作顺利推进。

本次教研室工作会议内容充实、目标明确，有效凝聚了共识，为新学期马克思主义学院提升思政课教学质量、优化教学管理与服务、落实立德树人根本任务提供了有力保障。全体教师将以高度的责任感和严谨务实的态度，投入到新学期的各项工作中。