为进一步深化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概”）课程教学改革，强化理论阐释与价值引领，全面提升课程教学质量和育人实效，10月15日，马克思主义学院毛概教研室召开2024年秋季学期课程建设与育人工作专题推进会。会议由教研室主任主持，教研室全体教师参会。

会上，教研室主任杨艳首先对2024年春季学期毛概课程教学、学情管理、教研活动、实践教学等各项工作进行全面总结，肯定全体教师在课堂创新、学生思想引领、教研项目申报等方面取得的成绩，同时梳理出理论教学与时政结合不够紧密、分层教学落实不到位、实践活动形式单一等现存问题。结合秋季学期人才培养目标、课程课时安排以及学生学情特点，围绕课程内涵建设、教学模式创新、教研能力提升、实践育人拓展四大板块作出全面规划。

会议明确秋季学期毛概教研室四大重点工作任务。其一，优化课程教学体系，紧扣教材核心内容，结合新时代时政热点更新教学案例，完善专题教学模块，推动党的创新理论入脑入心，实现理论教学与时代发展同频共振。其二，打造多元教学资源，启动系列理论微课、专题导学课件录制工作，依托线上教学平台搭建资源库，满足学生碎片化学习需求，拓宽学习渠道。其三，抓实教研能力建设，常态化开展集体备课、磨课评课、教学研讨活动，鼓励教师积极申报教研课题、撰写教学论文，以教研赋能教学。其四，丰富实践育人载体，结合理论课程内容设计主题调研、理论宣讲、志愿服务等实践活动，推动理论知识走出课堂，引导学生在实践中感悟理论真谛。

交流研讨环节，各位教师结合自身授课经验依次发言。教师刘畅分享理论重难点讲解技巧、课堂管理方法，为青年教师传经送宝；青年教师周福州围绕新媒体教学运用、课堂互动形式创新分享新思路、新想法。针对如何将理论知识与青年学生生活实际相结合、如何提升课堂活跃度等重点问题，全体教师集思广益、深入交流，形成多项可行的教学优化方案。参会教师一致表示，将严格落实会议工作要求，立足岗位、精益求精，全力打造有温度、有深度、有力度的思政课堂。

本次工作推进会进一步明晰了毛概课程秋季学期工作方向与实施路径。下一步，毛概教研室将坚守思政课育人初心，持续深化教学改革，夯实教研基础，创新育人模式，不断增强毛概课程的感染力、吸引力和影响力，全力推动学院思政教育工作高质量发展。