2024-2025学年第二学期伊始，哈尔滨石油学院艺术与教育学院数字媒体艺术专业围绕“技术革新与地域文化双轮驱动”主题，围绕“新文科背景下数字媒体艺术人才培养的创新与实践”展开深入探讨，召开教育教学思想大讨论，旨在适应数字创意产业变革，优化专业建设方向。

针对教学质量提升，专业严抓毕业论文全过程管理，做好严格把关，2025届毕业生初稿已全部提交、答辩稿提交率为97%。教研室成立“交叉评审组”，重点把关AI生成内容的文化合理性与技术原创性。

继续保证项目产出，以“中国好创意”、“米兰设计周”等国家级设计赛事为实践抓手，依托产业学院及工作室群落，师生团队聚焦“冰雪文旅数字化”、“非遗传承数字化”展开创作攻关，以实践成果检验课程教学，推动课堂成果向产业应用转化。

强化课程思政，深入挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育元素，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、科技创新精神等有机融入教学内容。在艺术创作课程中培养自主创新意识，注重传承中华美学精神，树立文化自信；在实践教学中，鼓励学生运用数字技术讲好龙江故事，服务地方发展。

通过建立"专业课程+思政案例库"、"课堂教学+项目实践"、"校内导师+行业专家"的协同育人机制，实现知识传授、能力培养和价值引领的有机统一，培养既掌握先进数字技术、又具有家国情怀的新时代艺术人才。未来，专业将深化“赛事驱动+项目实战”育人模式，培养更多兼具技术实力、艺术修养和家国情怀的数字艺术人才，为地方建设贡献智慧与力量。