《化工原理》课程是能源专业的一门专业基础必修课，使学生能理解化工各单元操作的基本原理，培养学生具有运用工程技术观点分析和解决化工单元操作问题的能力，使用钉钉直播和腾讯会议进行授课。

一．充足的教学准备

课件设计色彩鲜明、内容简练、图文并茂并配有短视频小动画等使学生学习过程中不枯燥。将教学内容精炼化建立知识体系框架。让学生能以最高的效率把课程信息“榨干”。

二．线上教学方法的优化

在课程中采取了启发式教学，激发了学生的学习兴趣，并适宜提出学生感兴趣的话题比如书籍推荐、考研、就业、创业等，与课堂内容无缝衔接地展开小讨论，拉近和学生的心理距离，打破了学生线上学习的枯燥性。

三．流畅的教学过程，

频繁与学生互动，增强了线上教学实感，随时用发弹幕和连麦的方式与学生进行互动，提高了学生们的参与积极性并监控学生在课堂中的状态。及时表扬表现突出的同学，让学生有成就感。

四．思政融合

深度挖掘课程内容本身特点，课上衔接了很多思政内容，并展示了国家化工行业的强大。课间休息时，将共享屏幕的桌面，设置成爱国情怀的屏保，将思政育人思想巧妙融入课堂在“润物细无声”之中厚植学生的国家情怀。

五．学习资料充足

钉钉群里分享了电子版教材和课件，学生可自行下载，照顾到了没办法回到学校没有教材的学生们。还有化工学习网站及化工论坛，可供学生学习相关知识点的延伸内容，让学生自主探究，自主发现和解决问题。

尽最大努力做到“云端课堂”内容不空，落实不空，效果不空，做到线上和线下的同质等效，保障学生们的学业。