新学期伊始，为了提高课堂教学质量，促进教师间教学经验的交流，2017年8月21日上午，化学工程学院组织了开学初试讲活动。试讲由杨昕副院长主持，罗洪君院长及全体教师参加，值得一提的是学校督学的两位专家于惠力教授、邱子健教授也到现场进行听课并提出指导意见。

本次试讲活动按照学校教务处的要求，新上课和上新课的教师参加试讲。我院共有六位教师参加本次试讲活动，分别来自化学工程与工艺、能源化学工程、环境工程三个专业，既有具有丰富的教学经验、教学效果好的教师，也有刚刚入职第一次踏上讲台的新教师。每位教师讲课结束后其他教师进行点评，一方面对讲课教师个人有所帮助，另一方面对于共性问题也能引起其他教师的注意，有助于教学效果的提高。曹雯雯老师作为优秀教师的代表首先进行试讲，她自然的教态、流畅的语言、娴熟的教学内容都展现了一名有经验的教师的风范，为全体教师树立了榜样。房付健老师和于贞老师都是入职时间很短的教师，虽然在讲课过程中还存在一些问题，但是他们认真的态度让我们赞赏，尤其于贞老师因为有着多年的企业工作经历，所以在讲课过程中能较好的进行理论与实践的结合，让听课人感觉清晰、到位。其他的三位教师李红艳、王智慧和彭殿宝均是上新课的老师，虽然他们承担一门新课的压力比较大，但是仍能较好的完成学院交给的任务，教学效果较好。对于每位教师的授课内容在场所有的教师都纷纷进行点评和交流，尤其是教同一门课的教师更是提出中肯实用的建议。各位教师从基本教学环节方面进行了交流，如：板书设计、教法探讨、教学进度安排以及课堂的驾驭技巧等，并对教师个人讲课节奏、声音大小、内容把握以及对课堂的掌控等方面进行了点评。新进教师对各位听课老师提出的意见表示虚心接受，并请老师们在今后的教学中继续给与指导。

 

校督学听取了房付健老师的试讲课程，于惠力教授指出房老师的《化工原理》这门课程是比较难的，房老师对于知识的把握是比较准确的，但是板书、版图等设计还存在一定的问题，如何进行教学设计、规范教学是房老师需要下功夫研究的内容。邱子健教授指出，一名教师要想教好自己的课程首先要对讲课的内容非常熟悉，要吃透教材，然后注意课程内容章节之间的联系，本门课程与其他课程之间的联系，要给学生讲清楚每个问题为什么要学习，怎样来学习等等，另外，邱老师指出今后教师在听课之前，先对别人的讲课内容进行熟悉，自己设计教学过程，然后再走进课堂，通过对比自己与他人在讲课过程中的不同，找出各自的优缺点，对于自己教学的提升非常有效。两位专家的指导给在座的全体教师很大的震撼，大家也表示收获很多。

最后，罗洪君院长指出，这项工作要常抓不懈，虽然看似常规的工作，但作为每学期的开端工作意义重大，通过试讲、评课等环节，让放松了一个假期的教师尽快进入到工作状态，尽早发现问题进行调整和完善，为一个学期的教学工作奠定坚实的基础，对于新入职教师的试讲工作更是如此。同时，杨昕副院长希望活动结束后各教研室继续进行教学内容、方法的交流、探讨，新学期的第一节课全体教师都要用饱满的精神面对学生。

本次试讲也是化学工程学院就新进教师进行专门培训和指导的其中一个重要的环节，通过此次的试讲工作，可以看到我院教师的整体素质较高，具有一定的教学基本功。良好的开端是成功的一半，我院已打响了新学期的第一枪，相信它将对本学期的教学工作起到积极推动作用，也为下一步的学院评估工作做好充分的准备。