——化学工程系育德书院系列活动“专项调查研究”
为培养学生综合素质，让学生自主走出校园，自主调研自身专业就业前景，定位未来发展规划，化学工程系于２０１５年５月１９日—６月１７日开展育德书院（原寝室育贤德）系列教育活动“专项调查研究”。系党总支副书记张艳丛，团总支书记宋旭，辅导员安一涵以及２０１３、２０１４级共计２０余名参加专项调查研究学生与会。
５月１９日１２点，专项调查研究说明会在二教３０５教室举行。本次会议由宋旭老师主持，张艳丛老师说明讲解。本次专项调查研究的主题是化工系3个专业就业前景调查，分3个调查小组进行。张老师认为“非亲身经历而无所得”，大学生应该走出校园，接触社会，对企业最真实的接触能更好的了解专业发展及就业情况。锻炼在校大学生思考问题的方式方法，对发展着的事物掌握正确的分析能力及解决问题的能力。
在随后近1个月的时间里，３个调研小组深入开展调查研究，形成调研报告。化工系于６月９日中午１２点在二教３０５教室开展了调查研究交流会，张艳丛、宋旭、安一涵出席活动。化学工程与工艺专业就业前景调查小组组长12级陈明亮，环境工程专业就业前景调查小组组长12级王雪纯，能源化学专业就业前景调查小组组长12级王天誉分别做了交流。3个小组分别利用网络调查、问卷调查、电话询问、借助社会资源或人脉关系走访相关高校、企业等调查方法展开活动。汇报内容涵盖专业前景，学业规划，就业方向等内容，包括我国有多少所高校开设本专业；有多少就业岗位需要本专业；实习期工资及未来薪资待遇问题；与本专业相关企业的工作地点与工作环境；国家时事政治、经济发展等因素对本专业就业前景影响分析等等。同时，调研小组在调查过程中发现用人单位对求职毕业生的要求集中体现在以下几方面的能力，分别是专业知识技能、个人责任感、相关工作经历、工艺操作能力、社会实践能力和个人道德综合素质等。最后张艳丛老师说到，开展本次活动意在让学生走出校园，走向社会了解本专业的就业前景，了解用人单位的相关需求，充分发挥调研小组的主观能动性，发挥调研小组从“群众”中来到“群众”中去的作用，引导在校学生更好的学习专业知识与技能，从“德”从“综”的原则培养自身的素质，培养我系学生做德才兼备的社会所需的人才。
为了使更多的学生受益于本专业就业前景调查研究成果，６月１７日下午５点３０分在二教１１１教室，化工系开展育德书院（原寝室育贤德）专项调查研究报告会，系团总支书记、辅导员宋旭及２０１４级全体学生与会。来自于调研小组的２０名学生代表将调研成果及心得进行了交流与经验成果分享。
本次活动作为化工系“夯实文体学劳，打造育德书院”系列活动之一，意在让同学们更好地了解自己所学专业，从而更好培养专业学习兴趣，并进行经验交流，培养学生的自主学习能力，鼓励学生自己走进社会，锻炼自主意识，对自己的大学生活做出详细、准确的规划，为未来职业生涯奠定夯实的基础，继而成为社会需要的专业性人才。
化学工程系
