2020年4月28日下午，大学外语部在微信群内开展了主题为“大学英语评价改革的具体措施和效果”的线上研讨会。

研讨会上，每位老师结合自己的教学经验详细的介绍了大学英语评价的标准、具体措施以及实施之后的效果。同时，老师们还就大家提出的标准及措施进行了深入的探讨。随堂练习、随堂测验等方法与期末统一考试相结合，线上学习、线下测试，既加大了对学生课堂表现的考察力度，提高了教学效果，又实现了“促进学生学习的形成性测试”与“对学习结果的终结性测试”的有机结合。

疫情期间，学生“停课不停学”，教师们也在积极努力地思考、探索、寻找线上英语课程行之有效的教学评价方法，每位老师都针对自己班级学生的特点，分析并进行实践，选取最适合本班学生的评价方式。

疫情改变了我们的生活、工作和学习的方式，但与此同时，也为我们大学英语教学改革及一流课程建设提供了新的思路和契机。每一次的线上研讨会都是教师们思想上的碰撞，经验上的分享，线上交流既增进了同事之间的感情，又提供了丰富的教学方法与经验，为疫情期间教学工作的顺利进行提供了有力的保障！