12月17日下午，外语学院英语系在主教学楼515会议室召开了关于推荐2020年校级一流课程的会议。

副院长高丽娜首先把OBE理念与目前培养方案相结合，对一流课程建设进展情况做了简要汇报。强调了结合OBE理念的科学的培养方案在指导和规范人才培养方面的重要性。她表示，对于本科生人才的教育和培养必须紧随时代步伐，从最新的教学实践中汲取经验，进行及时的、有针对性的调整和改变。

在场的各位老师针对自己所教授学科的培养方案中的课程设置和教学大纲，进行陈述和讨论，最后一致推荐《综合英语》申报校级一流课程。大家针对《综合英语》作为申报哈尔滨石油学院一流课程建设等方面提出了具体、实用的建议。

《综合英语》课程是英语专业的专业基础课程，是一门培养学生听、说、读、写、译等综合技能的课程。课程的重点是在夯实语音能力的基础上强化听说训练，同时侧重增加词汇、语法知识以及写作能力，全面发展各项语言技能，突出语言交际能力的培养，适合新时代人才发展的社会需求。

贺鑫老师说：“要引导学生从教学语篇中挖掘思想内涵，使学生树立正确的世界观和人生观；通过对语篇的解读，理解作者的写作意图、情感倾向和表达意愿，增强学生对语言的感悟能力；通过综合运用语言能力训练和语篇的多层分析，开发学生的思维能力和激发他们的创新精神。

孙立轩老师说：“要建立“知识、社会、人”的课程观，发挥学生的主体意识，鼓励自主学习，自我管理和自我评价，实现“语言知识在过程中获得”和“语言能力在社会中应用”两方面能力的综合培养。”

大家畅所欲言，进行了深度而开放的探讨，一致认为在培养方案中要体现出对课堂讲授、实践锻炼的全新要求，在课程建设中要注重对学生专业知识的掌握和专业技能的养成，培养学生的思辨能力和批判性思维能力，以培养出适应新时代发展和社会需求的综合性实用人才。

最后，原琳阳老师对会议所提出的建议进行了总结，并表示英语教研室的每位专业教师将以新的OBE理念为重要参考，细致考虑、积极采纳，以确保英语本科生人才培养的全面性、科学性、时代性。

信息员﹕孙晓萍