为深入学习贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心，我校信息工程学院近日于主教518成功举办了以“宪法精神的传播”为主题的主题辩论赛。本次辩论紧密围绕“开展学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”的核心要求，旨在引导青年学子深入思考宪法精神内化于心的路径，激发学习宪法、尊崇宪法的热情。

辩论赛辩题直指宪法普及教育中的关键议题：“宪法精神的传播，何者更为重要？”正方立场鲜明，主张“青年主动学习比氛围引导更重要”，强调青年作为学习主体的自觉性、能动性是宪法精神真正入脑入心的根本动力。反方则持“氛围引导比青年主动学习更重要”的观点，着重论述了社会环境、制度设计、文化氛围等外部因素对于塑造青年认知、提供学习契机、培育法治土壤的基础性乃至决定性作用。

比赛过程紧张激烈，精彩纷呈。在第一轮的陈述环节，双方一辩开宗明义，逻辑清晰地阐述了各自的理论框架与核心论据。正方从青年主体性出发，论证了主动探索才能实现深度理解与价值认同；反方则从传播规律与社会实践入手，强调了良好氛围对于激发学习兴趣、降低认知门槛的不可或缺性。

进入第二轮的自由辩论环节，赛场气氛达到白热化。双方辩手针锋相对，妙语连珠。正方不断追问：没有个体的主动求索，氛围如何转化为个人的真知与信仰？反方则犀利回应：缺乏有效的氛围引导与制度保障，青年的主动性如何被激发、又如何避免走入认知误区？围绕“主动学习的内生动力来源”、“氛围引导的具体形式与效能”、“二者孰为前提与基础”等焦点问题，双方展开了深层次的交锋与博弈，充分展现了辩手们扎实的知识储备、敏捷的思维和出色的语言表达能力。

在第三轮的总结陈词中，双方四辩升华立意，巩固战果。正方重申，宪法精神的生命力最终依赖于每一位公民，特别是青年一代的自觉体认与践行，主动学习是贯穿始终的主线。反方则强调，构建全方位、立体化的宪法宣传教育氛围，是国家的责任，也是社会文明进步的体现，它为所有青年，尤其是主动性尚未被充分调动的青年，提供了公平、普惠的接近宪法、理解宪法的机会与可能，其基础性地位不容忽视。

整场辩论赛不仅是一场口才与智慧的较量，更是一堂生动深刻的宪法学习课。通过正反观点的激烈碰撞，同学们对宪法精神传播的复杂性、系统性有了更全面的认识，明晰了“主动学习 与“氛围引导”的相辅相成。青年学子的主动探究是宪法精神扎根生长的内在根基，而积极正向、持续有效的社会氛围引导则是其广泛传播、深入人心的外在保障。

本次辩论赛是我校国家宪法日宣传教育系列活动的重要组成部分，不仅成功营造了尊法学法守法用法的浓厚校园氛围，还引导同学们从被动接受宪法知识转向主动汲取学习，真正将宪法精神融入血脉。未来，我校将持续以多元形式厚植法治土壤，引导青年学子在思辨中深化宪法认同，让法治信仰融入成长轨迹，以青春之力传承宪法精神、践行法治使命。