书，是瞭望世界的窗口，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。我们想要获得知识，就务必多读书；想要跟上时代发展的步伐，就务必不断读书，充实自我。对于教书育人的教师来说，更是如此。读书是最好的备课，下面分享教师阅读推荐书目，供教师们参考阅读。

1.《如何阅读一本书》[美]莫提默·J.艾德勒[美]查尔斯·范多伦 著 ；郝明义 朱衣译G792/M884

畅销全球80余年，一部永不褪色的阅读经典，一本指导人们如何阅读的名著。曾高踞全美畅销书排行榜榜首。不懂阅读的人，初探阅读的人，可以少走冤枉路；对阅读有体会的人，可以有更多的印证和领悟。

蒙田说：“初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后。”总有一些书呆子读得太广，却读不通。“读得太快或太慢，都一无所获。”

2.《朱永新谈读书》朱永新著G792/Z897

卓越的全民阅读与“新教育”理念推广人，当代中国突出的教育家作者，三十年倡导全民阅读文章精粹重点，破解家庭、学校、个人读书难题。

3.《读是一种幸福：梁晓声谈读书与人生》梁晓声著I267/L418

第十届茅盾文学奖获得者、《人世间》作者梁晓声经典散文集。梁晓声的读书思考与写作“窍门”。驱逐迷茫，唤醒热情，安顿内心，点亮人生。

4.《爱弥儿——论教育》[法]卢梭 著 李平沤 译

西方第一部完整的教育哲学著作和教育小说，西方教育史上最有影响的教育著作之一。G40-095.65/L791

5.《理想国》[古希腊]柏拉图 著郭斌和、张竹明 译B502.232/B927

“让我们永远坚持走向上的路，追求正义和智慧。”柏拉图代表作，西方哲学家公认的“哲学大全”，两千余年来为西方知识界必读之书。

6.《从一到无穷大》[美]阿尔伯特·爱因斯坦 推荐、乔治·伽莫夫 著 张卜天 译N49/J214

科普经典名著，培养科学素养无法绕过的经典。生动的语言，趣味的方式，孩子和家长都应读的一本家庭科普藏书。一本家庭科普藏书，清华大学新生赠书。

7.《给教师的建议》(苏) B.A. 苏霍姆林斯基著，周蕖，王义高，申强G40-095.12/S805

全书100条教育箴言，饱含对教育、教学的深度洞察，为教师理解学生、大众理解教育传承了一个共同的思想基点，勾勒了教师在教育旅途中获得长久幸福的路线图。全书将理论熔铸于生动感人的教育故事中，助力一线教师和教育专业学生理解教育，让复杂的教育问题变得简单。

8.《终身成长》卡罗尔·德韦克

一个人拥有“成长型思维”，乐于接受挑战，并积极地扩展自己的能力，这是未来发展最需要具备的能力。通过本书的阅读，我们会知道原来平日里自己的“拖延症”“舒适区里躺平”正是“固定型思维模式”带来的消极影响。那么该如何向“成长型思维模式”转化呢？书里有答案。B804/D233