我院工程管理专业于2025年4月27、28日在二教203、509等教室进行了2021级学生毕业设计答辩会。此次答辩由经验丰富的6名教师（高级职称3人、讲师1人、助教2人）组成答辩组。

本次答辩有效构建了“理论-实践-创新”的能力培养闭环，要求学生在提交答辩稿、完成查重，同时各指导教师均已确认毕业设计内容及格式符合要求后才允许参加此次答辩。本次共计61人参加答辩，他们在答辩前都经过了论文开题、中期检查、初稿审查、答辩稿审查、论文盲评等几个阶段。所有参加答辩的同学准备充分，在答辩过程中以图文并茂的形式，结合PPT分别论述了论文的工程概况、设计内容、设计方法及步骤、设计成果等方面内容，态度认真，阐述准确。随后，老师针对论文内容提出相关问题。问题主要是考察同学们对自己毕业设计整体的掌握程度，以及对学生大学四年专业知识的综合考察。针对老师的各种提问，同学们回答简明准确，但是也存在了不足，答辩小组的老师认真聆听、严格把关，各位老师给予了充分的肯定与鼓励，并且对问题进行了相应的指导，帮助学生进一步完善毕业论文。答辩现场呈现学术交流的浓厚氛围。

答辩工作作为人才培养质量的试金石，既客观反映了毕业生解决复杂工程问题的专业素养，也为优化课程体系、强化实践教学提供了实证依据，有力推动工程管理专业建设与行业需求的精准对接。本次毕业设计答辩工作有效地检验了工程管理专业本科毕业生知识能力水平和专业素养，充分展现了工程管理专业2021级毕业生的精神风貌，也为我院工程管理专业提高本科生毕业设计质量提供了持续改进的方向。