4月18日，在主楼504教室，土木工程系举行了“翻转式”房屋建筑学课程教学改革试讲活动，主讲教师为建工教研室肖红，本次试讲活动邀请到了教务处王永辉处长，土木工程系主任邰连河、系党总支书记于桂贤、系教学副主任盖晓连、系办公室主任王国俊、教师张柏真铭、王刚观摩参加。

传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置作业，让学生课前练习。与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在课前完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。

为贯彻落实学院领导、教务处关于开展教学方法改革的总体要求，土木工程系积极响应落实，组织安排建工教研室教师肖红在房屋建筑学课程中进行“翻转式”教学改革，肖老师为此做了大量的准备布置工作，把授课班级分成3个学习小组，布置相应的学习任务，每组课前制作好PPT和道具模型；每个小组选派1名代表，进行上台讲解，学生代表积极主动发言，准备了许多视频、图片资料并制作了PPT课件，用烟盒制作了许多建筑结构模式，既直观又具体。最后以肖老师做点评与总结结束。

本次“翻转式”教学改革，是一次新的教学改革模式的尝试，学生通过课前充分准备能够将完整的课程内容理解并讲述出来，教学效果良好，运行比较流畅，调动了学生们自主学习知识的兴趣，加深了学习过程中的印象，有利于学生们更有效的获取大量知识。

试讲活动后，王永辉处长与土木工程系领导、教师们进行了认真交流与探讨，他首先对这次试讲活动的成功给予了肯定，提出还要继续深入改革细节问题，应加入更多谈论互动环节的研究，多给学生们发表看法的机会。

最后，邰主任表示，这是我们系“翻转式”教学改革成功迈出的第一步，走出了自己的路子，下一步我们将继续深化改革细节，将这种模式应用到建筑材料、流体力学等课程上进行大胆尝试，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。

通过这样的形式“翻转”教师与学生的教与学关系，让学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。