10月28日下午3点，在主楼416会议室，土木工程系组织全系教师开展了重点课程《测量学》教学改革的启动仪式，仪式上明确了开展本次课程教学改革的目的和基于教学效果的教学方法、教学内容的改革方向，对相关细节问题进行了深入的探讨研究。参加本次启动仪式的有土木工程系主任邰连河、书记毕宏江、副主任盖晓连、办公室主任王国俊、教学秘书李莹娟、各教研室主任及全体教师。

土木工程系深入开展课程教学改革，其目的为了进一步落实学院整体工作部署，切实贯彻深入开展教学改革与教学研究的教学理念，结合专业、课程特点，充分考虑教师、学生的实际，在反复调研、探索基础上，初步构建了具有专业特色的“以题为纲，纲举目张，实践为张，学生记纲”的教学改革模式。为了实施推广此课程教学改革，该系组织教师认真、精心研究了该课程的内涵：即通过本课程的学习，学生能够做到切实掌握工程测量的技能（水准测量、光学经纬仪的角度测量、全站仪的使用及工程放样等），在参加工作后能做到上手快，以适应各个专业的发展需要等一系列的教研活动。《测量学》是一门实践性很强的学科，其中涉及许多的仪器和测量方法。根据这个特点，将《测量学》的考核方式进行改变，首先进行测量学基本理论和基本知识的考核，然后进行实践考核（基本技能+专业技能），做到理论与实践双验收。

首先，成立了“土木工程系《测量学》课程项目组”，由邰连河主任担任组长，盖晓连担任副组长，组员由于冰、崔艳、赵婧瑜、张佰真铭、贾志强构成的项目组。

随后，由邰主任宣布了本次《测量学》课程改革正式启动，并宣读了本次教学改革的实际意义和目的，明确了改革的主要方向。

最后，盖主任根据学生、专业及课程特点，对课改中具体任务进行了详细的布置与安排，她强调本次课改应注意处理好课程教育与专业教育间的关系，准确把握课程教学目标，转变学生的学习方式，切实提高课堂教学质量。在培养学生学习兴趣、指导学习方法、调动学生学习积极性和主动性，提升学生学习能力等方面下功夫。

我系此次以《测量学》课程改革为契机，举全系之力不断进行教学改革，激励教师不断学习，不断更新教育观念，鼓励青年教师对所教课程进行改革创新，更好的适应现代社会对教育所提出的要求，不断提高教学质量水平。

土木工程系 王国俊 供稿 盖晓连 审稿