当前位置:

首页 实习风采 正文
[人居环境学院] 杨依帆——2022级土木工程专业
文章来源: 作者: 点击数:

我叫杨依帆,是哈尔滨石油学院人居环境学院2022级土木程专业的一名学生。在校期间,我获得校三好学生,校优秀团员奖励等等。

我目前在大连市建筑设计研究院有限公司进行实习工作,在建筑设计师助理岗位,主要工作内容就是资料搜集与整理,效果图与文本辅助,文件管理与归档等。

通过实习,让我从象牙塔的理论世界,稳稳踏入了职场的真实土壤不仅教会我专业技能的实际应用,更让我读懂了“职场”二字背后藏着的责任与协作,也让我对未来的职业道路有了更清晰的认知。实习前,课本上的专业知识于我而言更像一串抽象的符号,直到真正坐在工位上处理工作,才明白“纸上得来终觉浅”。实习让我真正打通了“理论”与“实践”的壁垒。在学校时,专业知识是课本上规整的定义与公式,只需理解记忆即可;但到了职场才发现,实际工作中的问题从没有标准答案,需要灵活运用知识解决具体需求。我开始学会跳出“背知识点”的思维,主动思考“为什么做”“怎么做更高效”——比如面对一份待处理的资料,不再是机械地整理,而是先梳理逻辑框架,再根据用途调整呈现方式。这种“以目标为导向”的做事方式,让我明白专业能力的核心,从来不是掌握多少理论,而是能用理论解决多少实际问题。同时,实习也教会我“协作”是职场的必修课。校园里的学习多是独立完成,而职场中几乎所有工作都需要与他人配合。我逐渐懂得,好的协作不是“各做各的”,而是主动沟通、互相补位:接到任务时,先和同事确认需求边界,避免重复劳动;遇到卡点时,不闭门硬扛,而是坦诚请教经验;完成工作后,及时同步进度,让团队掌握整体节奏。这种彼此支撑的氛围,不仅让工作效率更高,更让我明白,职场中的“优秀”从不是单打独斗的亮眼,而是融入团队的共赢。最深刻的感悟,源于对“责任”二字的切身体会。在学校,作业失误可以修改,考试失利可以重来;但职场中,每一份输出都承载着责任,可能影响后续流程,甚至关联团队成果。我开始养成“多检查一遍”的习惯,从格式规范到内容细节,不再依赖他人纠错;也学会了“对结果负责”,哪怕是小事,也会尽全力做到周全。这种心态的转变,让我意识到:职场中的成长,本质上是从“被督促”到“主动担责”的蜕变。

上一条:[智能工程学院] 曹贺炀——2022级机械设计制造及其自动化专业 下一条:[石油与化学工程学院] 黄东雨——2022级环境工程专业

关闭