根据学校教务处《关于组织开展在线教学线上培训及研讨会的通知》，学院组织教师积极参与8月13、15日在线教学线上培训，主要内容有超星一平三端线上教学培训和应对疫情开展融合式教学研讨会。培训会后，学院各教师纷纷发表自己的见解。

在线教学，首先充分强调课前准备工作的重要性，课前平台的选择、学生信息的统计、课堂的教学设计包括内容和互动等等。学院大部分教师选择了录制至少一门课程的教学视频上传至超星学习通、同时选择钉钉或者腾讯会议直播授课。在超星学习通中建立课程班级，导入学生信息，上传学习资料方便学生进行预习和复习。

其中清华大学于歆杰教授的分享中，重点强调要想做好融合式教学必须开展好教学设计，如何把在线学习的学生“拉进来”课堂至关重要。那么怎么体现学生状态呢？可以通过多种形式，比如做题、弹幕和投稿、投票、点名回答问题和分组讨论等形式，所以在线教学的教学设计必须丰富多彩。

通过培训，各位教师纷纷表示在线教学首先得做好教学准备工作。课程班级的建立，学院教师已经全部完成。再者最重要的就是授课的教学设计，怎么做好学生的互动，提高学生学习的积极性，老师们也都在相互学习、相互讨论中，不断提高信息化技术水平，做好在线教学工作。